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viernes, 13 de junio de 2014

ASÍ SUENA "Poet and peasant", DE FRANZ VON SUPPÉ

¡Hola, chavales!

A continuación os dejo una fotografía de la extraordinaria partitura de Suppé:


También un vídeo, por si queréis escucharla:

5ª PARTITURA: FRANZ VON SUPPÉ: Poet and peasant

¡Bravo por vosotros! 

La partitura que acabáis de recuperar es obra del compositor croata Franz von Suppé, que nació en Splitz en 1819 y murió en Viena en 1895



Originalmente, su nombre era Francesco Ezechiele Ermenegildo Cavaliere Suppé Demelli, pero al instalarse en Viena “germanizó” su nombre, cambiando “Cavaliere” por “Von”. 

 En cuanto a la partitura que habéis logrado devolver, su nombre es “Dichter und Bauer” (Poeta y aldeano), y fue compuesta en 1846.

jueves, 12 de junio de 2014

DESCRIPCION MONUMENTO: PORVOO CATEDRAL VIDEO


DESCRIPCION MONUMENTO: PORVOO CATEDRAL




La catedral de Porvoo fue construida en el siglo XV, aunque sus partes más antiguas datan del siglo XIII. Originariamente era de madera, pero a partir de 1410 fueron añadiéndose muros de piedra. 




Esta catedral ha sido varias veces destruida por el fuego. La última vez fue el 29 de mayo de 2006, cuando un incendio provocó que todo su techo se derrumbara, lo que hizo que la catedral permaneciera cerrada al público hasta julio de 2008.



Este templo es lugar de culto de la Iglesia Evangélica Luterana de Finlandia.

PORVOO EN VIDEOS



PORVOO: ALGUNOS DATOS SOBRE ESTA BONITA CIUDAD FINLANDESA

Porvoo es una ciudad situada al sur de Finlandia. Tiene cerca de 50.000 habitantes y es una ciudad bilingüe (el 64 % de sus habitantes son finoparlantes y el 33% suecoparlantes).

 
Porvoo es la segunda ciudad más antigua de Finlandia, después de Turku (que, como ya hemos dicho con anterioridad, fue la primera capital del país). Todo su casco antiguo es de la edad media, y la mayoría de sus casas son de madera.










RUTA: PORVOO


YA TENEMOS AQUÍ LA SÉPTIMA PORCIÓN DE NUESTRO MAPA DEL TESORO

Estimado Sibelius:

Le dejamos a continuación un vídeo de nuestro compañero José Ramón, extrayendo la séptima porción de nuestro mapa del tesoro.

 

PEDIMOS A JUANI EL NUEVO SOBRE ROJO

Estimado Sibelius:

Con esto de que ya estamos en junio, los días se pasan volando y la una de la tarde llega enseguida. Por eso ayer, a pesar de descubrir que la maestra que tenía nuestro sobre rojo del tesoro era Juani, no pudimos pedírselo. Ahora bien, nada más llegar hoy al cole, hemos pedido permiso a nuestro maestro y hemos ido corriendo a la clase de Juani. 

Le dejamos a continuación un vídeo del momento, que le servirá a usted para conocer un poquito mejor el colegio donde estudiamos.


miércoles, 11 de junio de 2014

VÍDEO DE LA SÉPTIMA PORCIÓN DEL MAPA DEL TESORO


¡FELICIDADES, CHICOS!

¡Muy bien, chicos!


Pues sí, la maestra encargada de recoger vuestra séptima porción del mapa del tesoro es Juani, y el lugar donde el sobre rojo está escondido es en la catedral de Porvoo.

¡Ya falta menos!

¡DESCUBRIMOS EL NOMBRE DE LA MAESTRA OCULTO EN LA CUADRÍCULA

Estimado Sibelius:


Le dejamos a continuación un vídeo de nuestros compañeros Francisco y Aroa, señalando en la cuadrícula las coordenadas que usted nos acaba de dar.


Por último, le dejamos otro vídeo de nuestro compañero Pedro, superponiendo las dos cuadrículas:


Como ve, las letras que aparecen en la cuadrícula son A - I - U - N - J, que convenientemente ordenadas forman el nombre de JUANI, nuestra maestra.

¡CONSEGUIMOS LAS CLAVES PARA RESOLVER NUESTRA CUADRÍCULA!

¡Estimado Sibelius!

Parece que nos ha leído usted la mente. Y es que apenas un rato después de enviarle nuestras respuestas a los dos problemas planteados por usted, hemos recibido en clase un sobre suyo con las claves para interpretar la cuadrícula. Le dejamos a continuación  tanto un vídeo de nuestro compañero Sebas leyendo su carta como una fotografía de la misma:




¡¡¡Enhorabuena, muchachos!!!

Habéis logrado resolver todos estos difíciles problemas, y lo prometido es deuda. Os dejo a continuación las claves que necesitaréis para descifrar la cuadrícula que os adjunté al principio de la prueba, y que os revelarán el nombre del maestro o maestra encargado de recoger vuestro siguiente sobre rojo.

1. 10-d
2. 2-e
3. 5-n
4. 8-p
5. 4-j




RESPUESTAS A LOS DOS ÚLTIMOS PROBLEMAS

Estimado Sibelius:

Le dejamos a continuación unos vídeos con la solución de los dos últimos problemas:


PROBLEMA 1:

El 40% de los habitantes de una ciudad son hombres. El 30% de los hombres y el 20% de las mujeres llevan gafas. ¿Qué probabilidad hay de que una persona de esa ciudad use gafas?



PROBLEMA 2:

Preguntados 300 alumnos de ambos sexos acerca de sus hábitos lectores, 180 de ellos contestaron que sí, que eran lectores. De ellos, 50 eran mujeres. Sabiendo que el número total de mujeres es de 130, ¿qué probabilidad hay de que un alumno elegido al azar sea lector, sabiendo que éste es una mujer?



martes, 10 de junio de 2014

LEEMOS LOS DOS ÚLTIMOS PROBLEMAS

Estimado Sibelius:


Le dejamos a continuación el vídeo de nuestra compañera Paqui leyendo su último sobre con los problemas que tenemos que resolver.



Por cierto, le recordamos que, en caso de resolverlos correctamente, habremos completado la prueba. De modo que vaya usted preparando las claves que necesitamos para interpretar de modo adecuado la cuadrícula.


Adjuntamos también una fotografía de la carta:


¡Genial! Bueno, pues aquí están los dos últimos problemas de esta prueba. Resolverlos correctamente y conseguiréis las dos coordenadas de vuestra cuadrícula que os faltan (y con ellas, la posibilidad de descubrir el nombre del maestro o maestra que tiene vuestro sobre del tesoro). 


¡Mucha suerte!

  


PROBLEMA 1:


El 40% de los habitantes de una ciudad son hombres. El 30% de los hombres y el 20% de las mujeres llevan gafas. ¿Qué probabilidad hay de que una persona de esa ciudad use gafas?





PROBLEMA 2:


Preguntados 300 alumnos de ambos sexos acerca de sus hábitos lectores, 180 de ellos contestaron que sí, que eran lectores. De ellos, 50 eran mujeres. Sabiendo que el número total de mujeres es de 130, ¿qué probabilidad hay de que un alumno elegido al azar sea lector, sabiendo que éste es una mujer?